美术趣味游戏在幼儿教学中的应用
于晓霞 江苏省南通市通州区平潮幼儿园
摘要：幼儿阶段是审美感知与艺术表达能力发展的关键时期,美术活动是幼儿感知美、表达美、创造美的重要载体,而趣味游戏则是契合幼儿身心发展特点的核心活动形式,将美术创作与趣味游戏相融合是顺应幼儿成长规律的重要教育探索.美术趣味游戏将美术技能的学习融入轻松的游戏场景中,让幼儿在自主探索与快乐互动中感受美术的魅力.幼师通过设计多元的美术趣味游戏,充分锻炼幼儿的手部动作,丰富其审美体验,同时在游戏过程中使其收获愉悦的心理体验,助力其身心和谐发展,为幼儿的艺术启蒙与个性成长筑牢根基。